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怀化学院关于进一步加强班主任队伍建设的意见
[ 作者: 佚名    出自:    发表时间: 2013-11-03   点击: 1612 ]

第一章  总  则

第一条 为规范班主任的工作,切实提高班主任队伍的自身素质、工作能力和管理水平,积极探索新时期学生工作规律,不断提高我校学生工作科学化、规范化水平,根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)、教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》(教社政[2005]2号)、省委省政府《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(湘发[2005]8号)和我校《贯彻中央、省委<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>的实施方案》(怀院党发[2005]5号)文件精神,特制定本实施意见。

第二条 班主任是高校教师队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作,开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人。加强班主任队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教育和维护学校稳定的重要组织保证和长效机制,对于全面贯彻落实党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落到实处,促进大学生健康成长具有十分重要的意义。

第三条 要重视班主任的选拔、培养和使用,使他们干事业有平台、发展有空间,充分调动他们工作的积极性和创造性,为培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人做出贡献。

第二章  体制与机制

第四条 学校成立由校党委副书记任组长,分管学生工作的校领导任副组长,学工委成员单位负责人为成员的班主任队伍建设领导小组,负责全校班主任队伍建设工作,切实承担起加强学生班主任队伍建设的责任。

第五条 学生工作部(处)在校党委和校学生工作指导委员会的领导下负责全校班主任的宏观指导和管理工作,制定班主任岗位责任和考核办法,负责班主任队伍的选拔、培训、指导和考核工作。

第六条 各系(部)要设立学生工作领导小组,组长由系党总支书记和系主任共同担任,分管学生工作的系党总支副书记任副组长,设学生工作办公室负责日常学生工作。班主任隶属学生工作办公室,办公室负责专(兼)职班主任的管理。

第三章  配备与选聘

第七条 系(部)要为每个学生自然班级原则上配备一名班主任。同时,要注意不断优化队伍结构,提高队伍的总体素质。

第八条 班主任选聘条件

⑴具有较高的思想政治素质。在政治原则、政治立场和政治方向上能始终与党中央保持高度一致,坚决维护党和国家的利益及学校的稳定。

⑵具有较高的个人素养。德才兼备,作风正派、乐于奉献、为人师表、身心健康。

⑶具有较强的工作能力和工作责任心。热爱学生工作,关心学生,善于做大学生思想政治工作,具有较强的组织管理能力、工作协调能力、教学工作能力以及语言和文字表达能力。

⑷具备一定的从事高校学生教育管理工作的基本知识及技能,能以正确的思想影响学生,坚持言传身教、教书育人,能够切实的负起指导学生思想、学习、就业和生活的职责。

第九条 班主任的选聘范围:班主任从思想素质好、作风正派、业务水平高、奉献精神强的教师特别是中青年教师中选聘。

第十条 班主任选聘程序:班主任由各系(部)聘任和直接管理,每学年初将聘任结果及时分别报学生工作部(处)和教学管理部门备案。班主任的变动也要及时分别报学生工作部(处)和教学管理部门备案。

第四章  要求与职责

第十一条 班主任是大学生成长过程中的指导者和引路人。引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观,遵循思想政治工作的客观规律,贯彻落实党和国家的教育方针,坚持以人为本,协助系(部)领导认真做好大学生的教育管理和服务工作。具体职责如下:

思想政治工作职责:

⑴经常深入到大学生中去,及时了解大学生的思想动态,了解大学生生活、学习和工作情况,帮助大学生解决各种实际问题,发现重要问题及时上报,开展有针对性的思想政治教育工作。组织开展政治理论学习、形势政策教育、法纪安全教育、心理健康教育、毕业生就业教育及各项专题教育工作。

⑵积极做好大学生党、团员的培养、推荐和发展工作。加强大学生党支部建设,做好大学生入党积极分子的教育、培养和考察发展工作。充分发挥大学生党支部的战斗堡垒作用和大学生党员的模范带头作用。以党建带团建,加强团的思想、组织和作风建设。

⑶主动做好网络思想政治教育工作,教育大学生树立良好的网络道德,增强大学生网上政治意识、法律意识、责任意识和安全意识。

⑷经常对大学生进行校风、学风、校纪校规教育,帮助大学生端正学习态度,增强学习动力,养成良好的组织纪律观念和文明习惯。

⑸按照校保卫处、心理健康教育咨询中心的要求,做好大学生的心理健康教育和安全教育,指导大学生健康成长。

管理服务工作职责:

⑴做好学生干部的选拔和培养工作,指导年级、班级开展各项活动。定期召开主题班会和组织团日活动,经常跟班听课,及时了解大学生的学习情况。

⑵组织和实施大学生的综合素质测评、考核、帮困助学、就业指导;认真做好大学生的困难补助、勤工助学、奖学金、助学金和国家助学贷款工作,组织做好大学生的各项评优工作。

⑶积极开展大学生文体活动、科技活动、社会实践公益活动及志愿者服务活动等,寓教育于活动之中,拓展大学生知识面,加强大学生各方面能力的培养。

⑷积极、主动配合学工部门做好大学生宿舍文化建设工作,对大学生行为规范、卫生文明和遵守各项规章制度进行检查、督促,经常深入宿舍,做好教育工作。

第十二条 在以上工作职责中,班主任是按照系(部)的安排,全面负责所带班级大学生教育、管理、生活和安全等方面的工作。班主任应理解、支持并完成辅导员安排的各项学生工作任务。

第五章  培养与培训

第十三条 加强班主任队伍的培训培养工作,是加强班主任队伍建设的关键。学生工作部门和各系(部)要制定班主任培训计划,要坚持日常培训和专题培训相结合。

第十四条 班主任培训的重点是组织学习时事政策,学习教育学、管理学、社会学、心理学、法律法规和就业指导、学生事务管理等方面的知识。要通过培训,不断提高班主任的思想政治素质和业务素质。

第十五条 组织班主任参加社会实践,外出学习、考察、调研,学习兄弟院校学生工作的先进经验和做法,使他们开阔视野,拓展思路,提高解决实际问题的能力,增长做好学生工作的才干。

第六章  管理与考核

第十六条 加强对班主任队伍的管理。按照班主任的条件和职责,各系(部)要对其加强管理,促其努力工作。班主任的任期由系(部)视具体情况而定,一般情况下应带班至学生毕业。教书育人是教师的天职,兼做学生班主任是教师应尽的义务,没有特殊理由,拒绝做班主任工作的,在各种评优和职称评聘中一票否决。

第十七条 班主任在晋升专业职务时,要充分考虑其担任班主任的工作经历和业绩。专任教师晋升高一级教师职务时,要有一年以上担任班主任工作的经历,且考核结果为合格。优秀班主任晋升职称、职务在同等条件下优先考虑。

第十八条 完善班主任的考核制度。班主任工作考核每学期进行一次,由系(部)组织实施,系(部)要成立由系领导为组长的班主任考核工作领导小组。班主任考核按照《怀化学院班主任考核考评体系》(见表一)进行,考核分值为100分,考核分三个等级:优秀(90分及以上)、合格(89—70分)、不合格(70分以下)。在班主任考核中要充分考虑学生意见,指导各班成立班级民主评议小组,由学生班班长、团支部书记和5名学生代表组成,参与系(部)的班主任考核评议。各系部要建立班主任工作业务档案(由系部管理),考核资料归入班主任业务档案,作为发放津贴、评优、晋级、聘任、进修的主要依据之一。班主任考核不合格或因工作不负责任,导致恶性事故、事件发生者(根据实际情况由学工委集体研究决定),取消班主任任职资格,不发放班主任津贴,当年不能晋升职务、职称和评优。

第十九条 完善班主任评优奖励制度。开展优秀班主任表彰奖励活动,在班主任队伍中树立先进典型,大力宣传先进事迹,充分肯定班主任在学生工作中的重要作用,为加强班主任队伍建设营造良好的舆论氛围。

本意见经2013年5月24日校党委常委会讨论通过,自颁布之日起执行。

表一:

怀化学院班主任工作考核指标体系

考核项目

考核要求

分值

核办法

(20分)

每月至少组织学生开展一次主题班会

4分

包括政治学习和思想教育活动等,有召开班会记录(查班级工作日志)

班主任深入学生宿舍

2分

每月至少深入学生寝室两次,关心、指导学生的学习、生活 (查宿舍管理员登记表)

每两周至少一次与学生个别谈心、交流,并记录

4分

有谈话记录(查班主任与学生谈心记录)

重视校纪校规教育,班级学生无违纪事件

2分

违纪一人扣0.5分,扣完2分为止(查系部学生违纪档案)

指导学生参加社会实践

2分

有记录或支撑材料

班级制度健全,有相应的规章制度

4分

班级常规管理制度、宿舍舍规、班级计划与总结等。

组织发展工作

2分

递交入党申请书、积极分子、预备、正式党员所占比例情况(系团总支负责归总)

(22分) 

与任课老师交流学生学习情况

2分

有听课、交流记录(查班主任听课记录)

主持召开学风建设方面的讲座或活动等

2分

见主题班会、讲座及活动材料

学生上课及各类活动的出勤情况

4分

迟到一人扣0.2分,旷缺一人扣0.5分,扣完4分为止(查学生课堂出勤记录表、活动出勤检查记录表)

及时处理学习不力学生

4分

每学期课程补考学生人数占班级总人数比例(教学秘书汇总)

与学生家庭联系情况

4分

班主任与学生家庭联系每月不得少于两次,学期内联系覆盖面不得少于1/3(见家校联系表)

经常开展诚信教育,严抓考风建设

6分

考试违纪一人次扣1分,扣完6分为止

学生

科技

活动

(8分)

组织学生参加课内外文化、体育活动

2分

参加学生明细表及获奖证书复印件

组织学生参加校内外科技活动

2分

参加学生明细表及获奖证书复印件或证明材料

学习方面的各项成绩

4分

学生获得奖学金、单项奖、各种职业技能认证、资格证书、计算机及英语等各种过级证书统计表

(50分)

建立“班级学生基本信息”档案

2分

班级学生基本信息完善、班级联系网络健全

学生早操升旗情况

6分

迟到一人扣0.2分,缺席一人扣0.5分,扣完为止

学生寝室卫生情况

6分

在每周的寝室卫生检查中每获差一间扣0.2分,扣完为止

评优评奖工作

2分

做到公平、公正、公开,发现徇私舞弊现象记0分

帮困助学工作

2分

做到公平、公正、公开,发现徇私舞弊现象记0分

欠交学费情况

4分

班级欠学费率低,发现一人欠交学费扣1分(汇总欠学费率),扣完为止

校园稳定工作与突发事件处理

6分

出现突发事件能及时处理,对于没有及时处理且产生严重后果的该项记0分

假期统计

4分

按时对学生去向和返校情况做统计,延误扣1分,不做记0分

各种会议及活动记录

4分

对于参加的会议和学生活动有详细的记录,记录不全扣2分,没记录记0分

组织学生参加学校会议及活动情况

6分

积极组织学生参加学校会议和活动,组织不力的一次扣1分

工作完成情况

5分

是否及时按要求完成工作任务,不按时完成一次扣2分,扣完为止

加分项目

学生工作研究

撰写学生工作论文,并在公开发行刊物上发表,可根据不同级别每篇加1-2分

学生获奖评先

班级有学生在国家、省市、校级比赛中获奖,或被评为国家、省市级先进个人,或班级被评为国家、省市级先进集体,按不同获奖级别每人(每项)加1-3分

创新工作

在全校范围内有突出的创新工作,并得到学工部门重视和推介

表二:

怀化学院班主任工作考核登记表

20   20   学年)

  

 

性别

 

出生年月

 

政治

面貌

 

  

 

职称

 

所在系(部)

 

担任班主任时间及年限

  

所带

班级

 

 

所带学生宿舍

 

总人数

 

  

  

(详细总结附后)

 

本人签名:

                                   

  

  

附相关证明材料复印件

所带班

级奖惩

附相关证明材料复印件

系(部)

党总支

  

负责人签字、盖章:                 

学工部

意  见

负责人签字(盖章):                 

  

  

 

 

                                               

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